Échale literatura a la vida

¿Por qué leer libros nos hace sentir bien?

Que la lectura es un placer no es un secreto, pero ¿alguna vez os habéis preguntado por qué leer libros nos hace sentir bien?

Los libros estimulan la materia gris e incluso modifican la conducta.

Describir qué se siente cuando uno abre un libro y se sumerge en una buena historia literaria es uno de esos placeres de la vida tan delicioso que resulta casi indescriptible.
“Es como sumergirse en un reino desconocido y fantástico, el mundo de la imaginación, en el que todos los sueños están permitidos y a nuestro alcance.” Adriana García, autora de la colección Jara.

“Cuando a uno le pica el gusanillo de la lectura ya no puede dejar de leer libros y solo sabe que quiere sumergirse una y otra vez entre las páginas de los cuentos y las historias.” Susana Rico Calleja, autora de la colección Priscilla Kraim.

La emoción que causa la lectura de un libro deja huella en nuestro cerebro. Leer no es sólo un pasatiempo, sino un estilo de vida.

La divulgadora Annie Murphy Paul narra en un artículo en el New York Times como una nueva investigación ha demostrado que las historias no sólo estimulan nuestro cerebro, sino que modifican la forma en la que actuamos en nuestra vida.

Los libros tejen vínculos con la soñadora materia gris. El lector no es un vulgar receptor al uso, sino que entra en un proceso que poco a poco va cambiando su vida. Y tiene efectos secundarios.
La buena escritura tiene el poder de estimular sensorialmente con el fin de dejarnos oler las rosas de un jardín o sentir los golpes en nuestra propia piel. Las metáforas están presentes en nuestra vida de forma permanente, ya sea de pequeños a través de las fábulas o los cuentos de hadas o de mayores, cuando las usamos de forma recurrente para expresarnos.

Los personajes de ficción cobran vida en nuestro cerebro y los llevamos con nosotros.

Ediciones Idampa presenta dos nuevas colecciones, Jara y Priscilla Kraim, con las que los niños van a vivir aventuras muy emocionantes y a descubrir misterios sin resolver.

"Gracias a la literatura de fantasía conseguimos acercarnos más a los jóvenes e inculcarles valores que son muy importantes para la vida. Leer las aventuras de Jara les ofrece una experiencia única, la oportunidad de entrar de lleno en los pensamientos, en la vida y en los sentimientos de un personaje que terminan sintiendo como suyo” Adriana García, autora de la colección Jara.

“A través del Personaje de Priscilla Kraim, una joven detective muy intrépida y divertida, los niños van a desarrollar una mejor intuición y conocimiento del entorno y se van a poner en la piel de Priscilla para ayudarla a resolver los difíciles casos y misterios que se le presentan.” Susana Rico Calleja, autora de la colección Priscilla Kraim.

¿Qué siento cuando leo?

Que puedo ser la dulce y curiosa ovejita Lolita (Lolita y los sonidos de la Granja), una linda princesita de la China (Balada para una princesa de la China), el paladín del bien en una tierra imaginaria llamada Erantia (El secreto de Rubindul), una intrépida detective (Priscilla Kraim), la elegida para proteger al planeta Evecia del mal (Jara) o sencillamente saborear la maravillosa sensación de estar en los brazos de mamá (El mejor lugar del mundo).

Gracias a los títulos y colecciones de Ediciones Idampa, los más pequeños no sólo van a imaginar, también van a sentir.

La lectura es el sitio dónde se aprende el significado de la palabra empatía. Es el espacio donde vidas imaginarias enseñan la moraleja del mundo real y proporcionan una sensación de realidad vivida.

¿Por qué es bueno leer según los niños?

 “Leer es bueno para aprender cosas nuevas, como la ortografía. Leer también  es bonito porque, si estás aburrido sin nada que hacer, con los libros pasas un buen  rato.  Con libros  de aventura,  de misterio,  de miedo…  Puedes escribir  un  diario  y  luego de mayor leer lo que has escrito de tu vida. (Victoria Muñoz)
“Leer es divertido,  te abre puertas para conocer nuevos sitios, culturas, etc.  Hay  ocasiones en que  te  metes  en  sus  aventuras  y  sientes  que  estás  dentro  del  libro. Cada libro es distintopero todos te enseñan algo nuevo: aprendes cosas que  no sabías, te aportan alguna información y disfrutas en el tiempo libre. (Marta L. de  Leiva)
“Es  bonito  leer  porque  te  transportas  a  otros  lugares  sin  salir  de  tu  casa” (Karolina)

¿Qué pasaría si todo el mundo leyese un poquito más? ¿Podríamos vencer las barreras del sexismo, el racismo o el odio?

Sólo la buena literatura puede llevar a otros mundos. Sólo la ficción tiene el poder de cambiar sin hecho aparente el estado de ánimo. Sólo los libros dejan soñar sin levantar los pies del suelo.
¡Feliz Día del Libro!

Pon poesía en tu vida

El 21 de marzo es el Día Internacional de la Poesía y que mejor ocasión para dejar entrar a la poesía en nuestras vidas, descubrirla y dejar que nuestros hijos disfruten de ella. La colección “28 poesías en colores” nos ofrece en cada poesía una historia y en cada historia un pequeño mundo de color.
El gusto por la poesía comienza desde el momento en que nacemos, cuando tenemos el primer contacto con la musicalidad de las palabras y del lenguaje. La cadencia y la entonación de las palabras se empiezan a grabar en nuestra mente y es ahí donde empezamos a conectar con la poesía.
Mamá nos canta una nana, crecemos y nos aprendemos las letras de las canciones que más nos gustan sin darnos cuenta de que cantando ya estamos rimando.
La poesía es la música y el baile de las palabras. A través de las poesías los niños pueden transmitir sentimientos y emociones y hacer volar su imaginación y fantasía.
Ediciones IDAMPA se ha propuesto que la poesía entre de lleno en nuestras vidas con la colección 28 poesías en colores. Un nuevo modelo de hacer poesía. Una colección de libros imprescindibles como fondo de biblioteca.

Una estrofa universal diferente y explicada para cada poesía. El color es la disculpa para viajar por las tradiciones y la cultura general, y para hablar de temas muy variados que van a despertar la curiosidad de los más pequeños y la de sus mayores. 28 poesías en colores abre las puertas a un mundo donde los versos, las rimas y el color son los principales protagonistas.

«Los buenos lectores y amantes de la literatura son también grandes lectores de poesías. Pon poesía en tu vida». Marisol Costi (autora de 28 poesías en verde y 28 poesías en rojo)

La poesía tiene un fuerte poder de conexión con los primeros lectores. La poesía es un lenguaje universal entre los niños, los hace crecer por dentro y es una fuente inagotable que beneficia su sensibilidad y creatividad, y les ayuda a comprender situaciones, pasiones y emociones. La poesía, con su ritmo y melodía, lleva a los niños de la mano hasta la esencia de las palabras.

La poesía ofrece muchos beneficios a los niños:
1- Favorece la memoria
2- Mejora la dicción
3- Motiva la expresión y el lenguaje
4- Despierta sentimientos y emociones
5- Estimula el ritmo

Los niños son muy receptivos a las poesías. Aunque se dice que es un género difícil, si se empieza a inculcar desde muy pronto es sorprendente como los más pequeños conectan con los versos con gran facilidad. Porque para ellos la poesía en un juego de palabras, es hacer magia con ellas para crear versos.

Lo ideal es empezar a leer poesía a los niños a la vez que les empezamos a leer cuentos infantiles o a cantarles canciones.

Por eso la colección 28 poesías en colores es ideal para introducirnos en los versos. Es poesía actual, divertida, fresca variada, ilustrada y nueva. Porque la poesía de estos libros se ha creado para entender los colores, cada libro se ha creado para vivirlo en un solo color: rojo, verde o azul. La colección incluye un miniCD para escuchar cada estrofa del libro y así extender la poesía a todos los rincones.

Es recomendable buscar momentos en los que los niños estén tranquilos para que descubran la musicalidad que se desprende de las estrofas, jueguen con las rimas incluso empiecen a crear sus propias poesías. Los niños son rimadores por naturaleza. Por supuesto, buscando siempre poemas adecuados a la edad del niño.

La poesía es una herramienta importante para la enseñanza empezando por la memoria, memorizar versos y diferentes estrofas nos da la capacidad de recordar y nos facilita el aprendizaje. Favorece la comprensión lectora y nos ayuda a expresar sentimientos como el amor, la alegría o la tristeza. Además de mejorar su vocabulario y ortografía ya que nos ayuda a recordar las palabras.

Leer y releer poesía siempre aportará algo nuevo. Por eso, en el Día Internacional de la poesías nos proponemos dejar entrar a la poesía en nuestras vidas, en las bibliotecas, en las librerías, en las estanterías de las casas y ponerle un toque de color gracias a la colección “28 poesías en colores”

No hay que arrinconar a la poesía, hay que sacarla a la luz para aprender con ella, jugar con ella y crecer con ella.

Solo así se descubre la magia que hay en ella y la multitud de beneficios que tiene para los más pequeños.

“Enseñar poesía a los niños les pone en una larga ruta de vida de amor por la literatura” Marisol Costi.

¿Qué tipo de papá eres?

“Mi papá es un desastre” (Ediciones Idampa) es el libro de Susana Rico, de la Colección En Familia, que nos habla de la figura del papá con mucho amor y con mucho humor.
Seguro que si les preguntamos a los papás cómo se definirían, no sabrían que contestar y no sabrían decir qué tipo de papás son.
Pero los hijos sí: A veces papá está sordo y no nos oye, es miedoso, es un desastre en la cocina, es despistado, algo torpón o se cree muy gracioso… pero nunca, nunca, lo cambiarían por nada, porque les quieren muchísimo.
El papá es una de los pilares de la familia y su personalidad va a ser determinante en la educación de los hijos.
- Hay padres que son muy permisivos, huyen del autoritarismo y dejan al niño mucha libertad. Piensan que castigar a los hijos no es lo más adecuado y ceden el mando a otro. Suelen ser padres muy capaces de hacer lo que se les pide, pero no de tomar iniciativas. El peligro está en que el niño crea que en realidad es él quien controla la situación.
- Hay papás que siempre están ocupados, trabajan mucho, no tienen tiempo, llegan tarde a casa y casi no ven a los niños. Son papás poco involucrados en la educación de los hijos y sienten una mínima responsabilidad, porque ya se encargan de ellos la madre, los abuelos, los hermanos mayores… La consecuencia pueden ser niños que no se sientan demasiado queridos, con baja autoestima y bajos resultados académicos.
- Los padres autoritarios son los de toda la vida, los que consideran que los hijos tienen que obedecer sí o sí y hacer lo que ellos dicen. Castigan incluso gritan y ejercen la autoridad por la fuerza y no a través del diálogo. El problema es que los niños confundan el respeto con el miedo y se les anule su capacidad de tomar decisiones. Ante tal control muchos niños se vuelven mentirosos para evitar castigos y reprimendas.
- Los padres sobreprotectores, que siempre están pendientes de todo, se anticipan a los problemas y quieren poner remedio antes de que aparezcan. Lo hacen todo por sus hijos aun cuando saben que ellos pueden hacerlo por sí mismos. Quieren evitarles cualquier sufrimiento, pero a medida que se van haciendo mayores hay que dejarles volar y darles autonomía a medida que ellos lo vayan pidiendo. El problema es que los padres se tomen como una ingratitud que los hijos reclamen esa autonomía.
- Los padres con filosofía oriental, que quieren sacar el máximo potencial productivo de sus hijos. La diversión de los niños pierde peso frente a la competitividad, obligando al niño a destacar en algo, ya sea en el cole, en los deportes o en la música… pero siempre dejando a un lado juegos y juguetes, porque lo consideran una pérdida de tiempo. El peligro es que los niños se obsesionen tanto y se vuelvan tan perfeccionistas, que no disfruten nunca de sus logros.
- Por último están los padres que  a todos les gustaría ser: Comunicativos, que piensan que la educación es un proceso a largo plazo donde los castigos y los cachetes no tienen cabida. Son capaces de establecer unas normas claras y se las explican a sus hijos para que las entiendan  y las interioricen poco a poco. Les dejan autonomía para ir aprendiendo y les van dirigiendo si se equivocan, para que aprendan de sus errores. Tienen claro cuándo es necesario decir no, suelen gozar de buen humor y, al pasar mucho tiempo con sus hijos, crean una relación de confianza en la que los niños se muestran sinceros y se sienten queridos y seguros.
“Mi papá es un desastre” nos muestra al mejor de los papás, un papá de verdad, con sus errores y sus defectos, pero que se acerca más a la figura del último padre, un papá con el que los golpes no duelen tanto, que nos enseña cosas muy chulas, divertidas e interesantes, un papá fuerte que siempre nos protege… Hay días que se quedan en el intento y cuesta sacar la pata de donde la han metido pero en resumen, tener un papá es un tesoro y hay que quererle muchísimo.
No hay nada más bonito que despertarse con un beso de un hijo. Es una receta infalible para arrancar el día con una sonrisa.
¿Sabíais que los padres españoles son los más besucones por las mañanas? Así lo confirma un estudio realizado por la empresa sueca IKEA, que cuenta que el 76% de los padres en España besa a sus hijos por las mañanas.
Así como necesitamos un buen desayuno para sentirnos repletos de vitalidad, también necesitamos los besos y abrazos de nuestros hijos para arrancar el día con positivismo.
En Shangai, sólo el 25% de los padres besan a sus hijos por la mañana, mientras que en Estocolmo, el 78% cree que es importante besar y abrazar a la pareja y a los niños por la mañana, pero solo un 48% lo hace, según este informe.
A todos los papás os proponemos poner el despertador cinco minutos antes durante la semana para disfrutar de ese ratito mágico para conectar con vuestros hijos.

Celebra San Valentín leyendo

Y a ti ¿en qué postura te gusta leer?

Este año, por San Valentín, buscamos la mejor postura para leer. Solo necesitamos un libro y nuestro rincón de lectura favorito.

Como cada año, llega el 14 de febrero y toca hacer frente a las eternas dudas ¿Qué puedo regalar?
“Regala placer, regala lectura” y no solo a tu pareja, también a los más pequeños de la casa, que disfrutan viendo a sus papás enamorados. ¡Y qué hay más romántico que la poesía o las flores!

El rojo es el color del amor y en 28 poesías en rojo encontramos el amor en forma de poesía. Viajamos hasta China para ver a una novia vestida de rojo, o a la India, para ver a la afortunada engalanada con jena roja. Aprendemos que el amor se encuentra en las pequeñas cosas como la rosa roja de El principito, o en el beso de buenas noches de mamá.

«Hay mucha poesía en rojo…» Extracto poesía de 28 poesías en rojo

El amor también se demuestra con flores. No te conformes con una flor si puedes regalar 24. Entre Flores es un viaje de turismo floral, lleno de cultura y salpicado del saber tradicional, para conocerlo todo sobre estas 24 flores. Viajamos con las flores para conocer sus orígenes, visitar los lugares emblemáticos de cada una de ellas, sus curiosidades, usos terapéuticos, formas de entenderlas y honrarlas y consejos para sus cuidados.

«En cada hogar debería de haber, además de una sonrisa, al menos una flor, y las de este libro no se marchitan nunca», Belén Dorado, bióloga y autora de Entre Flores.

El uso terapéutico de las flores

Nos encontramos en pleno otoño, una de las estaciones más bonitas y coloridas del año, pero también llega el frío, los cambios de temperatura bruscos y los tan temidos catarros y gripes.
La naturaleza es sabia y nos ofrece muchas alternativas terapeúticas. Sólo hay que saber buscar entre las flores.
La terapia floral es la aplicación sobre los seres vivos y con fines terapéuticos de las esencias  de flores silvestres.
Las esencias florales en general, constituyen la más significativa herramienta terapéutica disponible hoy en día, para armonizar y sanar los grandes conflictos emocionales, mentales o espirituales, que están en el origen de la gran mayoría de las enfermedades.
A partir del año 1976 la Organización Mundial de la Salud reconoció la validez de la terapia floral, como una efectiva forma de medicina alternativa, y la recomienda por su facilidad de uso, inocuidad y bajo costo.
Esta terapia nos ayuda a recuperar los equilibrios de nuestros diversos sistemas, anímicos y fisiológicos, despertando así las capacidades auto curativas de nuestro organismo, armonizándolo y reequilibrándolo.
A pesar de haber indicios del uso de las esencias florales en distintos momentos de nuestra historia pasada, fue sólo a comienzos del siglo pasado en que un connotado investigador inglés, el Doctor Edward Bach(1886-1936), inmunólogo y homeópata, desarrolla la meritoria labor de redescubrir y transmitirnos el conocimiento de la capacidad terapéutica de este sistema. Él consigue elaborar 38 esencias florales (conocidas como Las Esencias Florales de Bach) y articular un método de trabajo con las flores, utilizable incluso por el no iniciado en los usos médicos.
Esta extraordinaria contribución del Dr. Bach ha posibilitado redescubrir y aprovechar la riqueza energética y curativa del reino vegetal, además de dar vigencia a uno de los postulados hipocráticos fundamentales: "No existen las enfermedades sino los enfermos".
Las Esencias Florales del Mediterráneo surgieron en los años noventa como una alternativa nueva en el mundo de la terapéutica floral. Fueron creadas a partir de la inspiración del investigador, naturópata y geobiólogo español, Pedro López Clemente, y la mayoría de ellas fueron obtenidas de flores típicas de la cuenca mediterránea en Europa.

Cuando uno fija su atención en una flor, por simple o cotidiana que parezca, descubre su singularidad, su colorido y su música. Pero sólo cuando conocemos un poco más de cada una de ellas, podemos ser capaces de admirarlas como se merecen y valorar su riqueza.
Para Belén Dorado, licenciada en Biología y Licenciada en Biología Molecular y Genética , escribir el libro “Entre Flores” es un homenaje a estas preciosidades de la naturaleza y estandartes de vida. 24 flores elegidas por ella y de las que conoceremos su procedencia, dónde crecen en la naturaleza, cómo fueron descubiertas y como han viajado desde su lugar de origen al resto del mundo hasta hacerse omnipresentes.
Sin embargo, debido a sus estudios de homeopatía y fitoterapia, Belén siente predilección por sus usos terapéuticos. Estos son algunos de ellos:
- La Amapola: Sirve para calmar los espasmos o desórdenes nerviosos como el dolor menstrual y de estómago. Se usa también contra el insomnio y como analgésico.
- La Camelia: El aceite de Camelia es ideal para el tratamiento de pieles sensibles e irritadas, pieles grasas o con acné.
- La Hortensia: De la raíz de las Hortensias silvestres se obtiene la hidrangina, una sustancia con propiedades diaforéticas ( que inducen sudoración) y diuréticas.
- La Petunia:  La esencia de flores de Petunia se usa para las dificultades del habla, como el tartamudeo o la logorrea, para la falta de concentración y la dispersión.
- La Violeta: Se usa en afecciones respiratorias, bronquitis, catarros, tos ferina, laringitis y asma.
Estos son sólo algunos ejemplos de los usos terapéuticos que podemos encontrar en Entre Flores.
Entre Flores no es sólo un libro de flores bellas, es además biología, historia, poesía, ciencia y cultura.

En octubre todo es poesía

En octubre todo es poesía
Sí, en octubre todo se vuelve poesía y quizás el naranja sea el color que inspira los poemas otoñales.
De octubre, el décimo mes del año, dice el refranero que es un mes típico del otoño, comienza a hacer frío por las noches y caen las primeras hojas de los árboles. Se prepara la tierra para la sementera de cereales. Se marchas las aves estivales y llegan las invernales.
Hasta un eclipse lunar total vamos a vivir el 8 de octubre.
Cuando los más privilegiados ya llevamos un mes trabajando, descubrimos  que la poesía es una fuente de inspiración para los profesionales.
¡Tiene grandes beneficios en el ámbito laboral!
En principio el encuentro entre la poesía y el ámbito laboral parece poco probable más allá de las fronteras del arte y sus profesiones vinculadas. Sin embargo numerosos profesionales han encontrado en este género literario una fuente de inspiración, no ya en su vida privada sino en el propio trabajo, incluso por sorprendente que sea como aplicación en los negocios.
Autores como el estadounidense Wallace Stevens, más conocido como T. S. Eliot en la corriente vanguardista y galardonado en 1955 con el Premio Pulitzer de Literatura, Dana Gioia, poeta graduado en Stanford Business School o Jaime Gil de Biezma, quien también desarrolló actividades empresariales, dan testimonio de que las finanzas se pueden combinar con los más cálidos versos.
Algo que además viene a romper estereotipos acerca de que los artistas son personajes con un estilo casi siempre bohemio o que pertenecen a un  determinado estrato social.
En cualquier caso los empresarios pueden enriquecer su perspectiva no solo leyendo ávidamente ficción, novelas contemporáneas o libros en relación a su temática, tienen mucho que aprender también de aquello que en apariencia nada tiene que ver con su trabajo y que sin embargo les va a otorgar una amplitud de miras. ¡Y esa es la poesía!

La poesía enseña a luchar y simplificar la complejidad tal y como asegura el fundador de Harman International Industries (HAR), Sidney Harman: “Solía decirle a mi equipo de dirección que consiguiera poetas como gestores. Los poetas son nuestros pensadores más originales. Miran nuestros entornos más complejos y reducen su complejidad debido a su capacidad de comprensión”.
Leer y escribir poesía puede ejercitar la virtud de conceptualizar mejor el mundo y a su vez comunicarse con los demás. Al explorar también los sentimientos, temas tan vitales como la mortalidad, la vida en sí misma, nos permiten comprender mejor a la gente de nuestro alrededor y potenciar la empatía.
La poesía es una valiosa herramienta para potenciar la creatividad o estrategia del llamado pensamiento lateral gracias a la continua utilización de recursos estilísticos y figuras retóricas. Como expresa Dana Gioia “Sentí una gran ventaja sobre mis colegas porque tenía un bagaje de imaginación, en el lenguaje y literatura”.
A parte de habilidades cuantitativas, los altos ejecutivos necesitan desarrollar las habilidades creativas, luego la poesía puede ser una buena alternativa.
Para que todo esto no nos pille de nuevas debemos inculcar los beneficios de leer poesía desde niños a los más pequeños de la casa. Tener siempre a mano en nuestra pequeña biblioteca, libros de poesías para niños que ellos puedan descubrir. Y dejar volar su imaginación y creatividad gracias a la poesía.
Por eso recomendamos la colección “28 poesías en color” donde cada poesía es una historia y en cada historia encontramos un pequeño mundo de color. Cada poesía recoge en su encabezamiento la métrica y las características de las estrofas universales a las que pertenecen, para ayudarles a recordarlas y a reconocerlas mejor.
¡Así seremos grandes desde pequeños!

La vuelta al cole ¿Cómo prepararnos?

El verano ha tocado a su fin y los peques tienen que volver a la rutina y regresar a las aulas. ¡Es la vuelta al cole!

¿Pero estamos preparados grandes y pequeños?

Uniformes, libros, cambio de rutinas, los reencuentros con los compañeros si ya son mayores y el primer día de colegio para los más pequeños. Es una época intensa, llena de novedades que pueden someter a cierto stress a los niños y niñas más sensibles.

Si es su primer año en el cole, los padres tenemos que estar muy pendientes y ayudar a los peques para que se adapten al colegio, un sitio nuevo para ellos, con nuevas normas y horarios que les pueden hacer sentir perdidos.

El primer día de cole siempre es una experiencia para los papás que lo pasan casi peor que el niño.
Las mochilas de guardería van llenas de cositas para el bebé pero también de ciertos miedos de sus papás que se separan de su bebé por primera vez. ¡Toda una experiencia!

· Para hacerles los cambios más llevaderos tenemos que hablarles antes de su nuevo colegio y de todas las cosas estupendas que harán allí.

· El primer día: es muy importante que ese día acompañéis a los niños al colegio. Se sentirán seguros y protegidos. No os vengáis abajo en el momento de la despedida: un abrazo, un hasta luego y una sonrisa. Si os ven pesarosos les transmitiréis inquietud. A la hora de recogerles, lo mejor es que acudan el papá y la mamá de nuevo y recibirles puntuales, felices y alegres.

· Interesa enterarnos si encontrarán en el colegio a algún amigo del parque o la escuela infantil. Les aportará seguridad.

· Si no es su primer año en el centro, tenemos que hablarles de sus amiguitos, recordarles sus nombres y las cosas divertidas que han hecho juntos. Así comenzarán el curso con ilusión.

· Conviene compartir con nuestro hijo los preparativos y las compras del nuevo material. A los niños les hace muchísima ilusión.

· Siempre que sea posible, tenemos que contar con su opinión y sus gustos, y dejar que elijan la mochila, el estuche, la bolsa de deportes...

· No todo ha de ser nuevo. Algunas cosas sirven de un curso para otro o se pueden heredar de un hermano. Pero, es muy importante que estrenen, aunque solo sea una cosita. Así empezarán el curso con otra motivación.

· Interesa que tengan todo el material listo desde el principio y que les inculquemos su cuidado y respeto.

· Si desde el comienzo de curso cuentan en su habitación con un rincón de estudio fijo, ordenado y siempre dispuesto, el hábito de estudiar aparecerá más fácilmente.

· Debemos ir acostumbrándoles a recoger su material escolar después de usarlo. La organización y el orden facilitan la concentración.

Es muy importante la comunicación familiar. Por una parte, los padres debemos explicarles qué se van a encontrar cuando vuelvan al colegio, el reencuentro con los amigos, repasar sus horarios y, sobretodo, transmitirles mucha calma ante la nueva situación. Pero también, debemos intentar que nuestro hijo nos transmita sus dudas y miedos respecto a la vuelta al colegio.

 Consejos prácticos para no agobiarse los papás

1. Fuera prisas. Las prisas son malas consejeras, es mejor levantarse una hora antes y desayunar con paz, dejar la mesa del desayuno lista la noche anterior, salir sin prisas, llegar un poco antes al colegio para no comenzar el curso corriendo, con gritos y "soltando" al niño en clase desde el primer día.

2. Tiempo de estudio. Cuando empiece el colegio entended que no puede pasar de estar todo el día jugando a estudiar intensamente. Hay que ayudarles al cambio progresivo de modo que aunque no haya deberes, desde el primer día se sienten un rato e ir aumentando: 15 minutos, 20, 30. Hasta lo que sea apropiado a su edad.

3. También los padres debemos cambiar el chip: podemos preparar nuestra ropa el día anterior, tener el maletín para ir a la oficina y todo lo necesario organizado la noche anterior, para que no perdamos los nervios a primera hora de la mañana. Así además enseñamos con el ejemplo.

 

4. Es necesario escoger una buena mochila para evitar el exceso de peso, las malas posturas y el dolor de la espalda.

5. Ir al colegio. Puedes organizar rutas con los vecinos para no tener que hacer dos viajes: unos los llevan a la ida otros a la vuelta, o bien por días de la semana. El no sentirte atado los cinco días de la semana yendo y viniendo al colegio es algo que también aligera la tensión, además del ahorro en combustible.

LOS PROFESORES

El profesor es la figura más importante de su aprendizaje en el colegio. Los niños deben establecer un potente vínculo afectivo con su profe ya que, a edades tempranas, el aprendizaje está muy ligado a la seguridad emocional. Es básico que perciban positivamente tanto a su maestro como al colegio.

Dentro del marco del Día Internacional de la Alfabetización que se celebra el 8 de septiembre, los profesores son una pieza fundamental en el aprendizaje. Por desgracia no todos los niños tienen acceso a una correcta alfabetización.

“La alfabetización es uno de los elementos fundamentales para promover el desarrollo sostenible, en la medida en que dota a las personas de autonomía para tomar las decisiones correctas en los ámbitos del crecimiento económico, el desarrollo social y la integración medioambiental. La alfabetización es la base del aprendizaje a lo largo de toda la vida y desempeña una función esencial en la creación de sociedades sostenibles, prósperas y pacíficas.” Según la UNESCO.

“Las competencias de lectura, escritura y aritmética que se adquieren a lo largo de la vida, desde las nociones elementales hasta el nivel más avanzado, forman parte de un conjunto más amplio de capacidades necesarias para desarrollar el pensamiento crítico, el sentido de la responsabilidad, la participación cívica, el consumo y los estilos de vida sostenibles, las conductas ecológicas, la protección de la biodiversidad y la reducción de la pobreza y del riesgo de desastres.”

Los padres deben trasmitir a su hijo buenas vibraciones y confianza en sí mismo. Debe notar que estáis interesados en su faceta escolar, que os coordináis con el profesor y que os implicáis en sus estudios.

La figura del profesor va a formar parte de su vida y pasará a ser tan importante como alguien de la propia familia. Por eso recomendamos, junto con este informe, la lectura de “Mi profe no es un rollo”, de Susana Rico Calleja.